“是谁发明了作业？”

谁发明了作业？ 那么我来介绍一下。

罗伯特·维纳利斯

作业是一位叫罗伯特·威纳里斯的意大利老师发明的。 据说当时罗伯特班的学生非常不听话，没有按照要求执行他的任务，上课时也在下面窃窃私语不认真听讲，学习成绩也直线下降。 没办法。 罗伯特决定给他们放学后的学习任务惩罚他们并拘留他们。

罗伯特·纳比利斯是意大利教师，1905年发明了作业。 这个办法威力很大。 学生们不仅听话，学习成绩也提高了。 这是作业的雏形。 而且，这样的课后作业迅速传到了所有国家，老师们纷纷模仿。 然后，像今天这样的配置工作常态化了。

作业的存在，对孩子们的学习有一定的好处。 当然，在真正合理的配置情况下。 作业可以相对有效地对课堂教学进行扩展，加强和深化课堂教学。 作业是知识的强化，是激励自身学习的，也是对老师课堂教学效果的反馈。

对孩子来说，通过作业，可以及时巩固所学知识，了解自己的学习情况，在过程中遇到不擅长的地方，可以及时反馈纠正，请老师和同学指导，改善学习方法。

对老师来说，交作业是获得教育反馈的重要手段。 通过批改学生的作业，老师很快就会得到教学反馈新闻，从而发现学生学习的难点和弱点。

上面是【谁发明了作业？ 的详细全文副本。 有越来越多的科学技术知识，请翻到鸭寮街的首页。

本文：《“是谁发明了作业？”》